魏静 

成都市教育局科技与信息化处调研员

李政涛

教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长、博士生导师  

胡航

西南大学卓越教学（深度学习）中心主任、博士生导师

罗清红

谭文丽

成都市教育科学研究院副院长

陈宇燕

成都市教育科学研究院教育改革发展研究所副所长

李沿知

成都市教育科学研究院教育改革发展研究所科研教研员

张勇

青羊区教育局党组成员

邵开泽

青羊区教科院院长

李建萍

高新区教育发展中心主任

刘继红

高新区教育发展中心教育发展部部长

瞿风

高新区教育发展中心基础教育部副部长

胥茜

四川教育报刊社副社长

邓帮凯

成实外教育集团首席运营官

古代礼

成实外教育集团副总裁

严弘佳

成实外教育集团副总裁

姚志伟

成实外教育集团人力资源部（党建办公室）部长

路跃

成实外教育集团教学质量部课程研究中心主任

黄伟

成实外教育集团德育发展中心主任

李晓玮

成实外教育集团品牌推广部部长

成都外国语学校附属小学

成都市实验外国语学校附属小学

成外附小西宸学校

成都市实验外国语学校（西区）

成都外国语学校新津校区

成都外国语学校自贡校区

成都外国语学校德阳校区

成都市实验外国语学校雅安校区

成都外国语学校宜宾校区

成都外国语学校攀枝花校区

现场媒体

四川电视台、四川日报

成都商报、教育导报、时代教育

会议以“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”成果项目为主题，设置了工作规划、文化融合、学术融合、专家论坛等多个丰富详实的环节。

这是一次教育教学的盛会，提供了共同碰撞、共同探讨的平台。来自成都市各区（市）县教科院（进修校、教培中心）教研部门、项目相关各示范校的相关负责人以及成实外集团兄弟学校的领导和老师们参加了会议。

成都市成飞小学陈绍光校长分享并交流“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范校成飞小学三年工作规划”。

我们学习优秀成果，助推学校发展。高度重视，在学习理解中达成共识；顶层设计，在应用推广中探索路径，孵化成果、提升品质，全学科参与，全校师生参与，全员参与；实施策略，用榜样引领促进发展。

基础教育国家级优秀教学成果的推广，对推动基础教育的发展具有重要意义。成都在这方面的行动是非常迅速的，成果的推广是一次唤醒计划，老师们要聚焦教学、生根课堂。在学的过程中，不断地锤炼成我们落地生根的成果，让我们的学校、老师、孩子、家长发生变化。

成为示范区是一份荣耀，更是一份责任。我们要加强成果的凝练和内化，希望在专家的引领下，在调研的基础上，在研究的视角下，注重转化融合，在推广过程中再创新。希望我们的示范校，共同携手、经验共享、智慧共享，通过3年的成果推广，形成成都经验。

我们要以一种迭代的思想去看待成果，聚焦成果背后的经验和思考。今天会议让我们示范校一起去创设、落地、共生，提高课程建设的水平，提升办学品质。

学科育人的目的，是通过一个个知识的载体，培育完整的人。如何去学习、理解、落地这些国家级的优秀教学成果，当深入剖析获奖案例时，我们需要回归本真，真正理解优秀的教学成果，要能够引领和带动区域性的发展。

我们一直在思考，如何凝练区域的学生素养，结合高新区的特色，主要有三个方面：阅读素养、科技创新素养、国际理解素养。通过对国家级优秀教学成果的推广应用落地，我们更加明确了下一步努力的方向。

作为基层学校，在成果推广中，我们要学会解构，学会引导和转发，以研究的方式应用成果。学会明晰，明晰核心素养和学科育人目标之间的关系。通过做的哲学，做起来，一起做，做好它。

共享教学成果，共赴美好明天。基础教育国家级优秀教学成果的推广应用是一个再研究、再生成、再创造的过程，将进一步激发各示范校教育工作者的积极性、主动性和创造性，由点到面，深入课堂、深入学科，创造性地开展成果推广应用及本土化落地创新，共同打造基础教育国家级优秀教学成果推广应用的成都范式！