成外美年科技教育CREATE计划

2024-05-08 14:28:19 6818

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近日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)创客教育专题培训在成外美年举行,500多名来自24个省市(自治区、直辖市)的电教、装备部门负责人,教研员,中小学校长,创客教育教师等参加了培训。

成外美年作为创客特色案例学校,钟灵滋校长受邀分享了《“看见”文化下的学校信息化实践》。美年如何求索创新,为师生们搭建实践、探究、成长的平台?让我们一起走进美年科创实践。



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1+3+N




科技创新是当今世界的核心驱动力,我们身处一个数字化、智能化、信息化的时代。小学阶段正是培养儿童创新思维和科学素养的关键时期。

成外美年位于成都高新区天府五街这片创新创业的活力之地,自2017年建校以来,通过1+3+N的信息化建设模式,打造智慧校园,推进数智赋能。

1个平台:成外美年智慧平台

3个工具:学校校务管理工具、教师教学辅助工具、学生个性化学习工具

N个场景:学校智能校务之安全、常规等;教师智能助手之备课资源、评课资源、评价分析;学生精准学习之个性化评价、个性化错题。



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今日之CRA



C:Curriculum 三阶式课程

R:Resource 三维度资源

A:Age 三阶段发展

立德树人,融合创新。学校坚持探索科技创新教育,培养孩子们的科技精神和创造能力,充分利用校内外科技教育资源,多维度构建科创教育平台,开展丰富多彩的科技教育活动。看见孩子、集合资源、长线规划、成就个体。


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在课程建设、资源聚合、科技竞赛和校园特色活动等方面都取得了优异的成绩。










【科创特色·现阶段成果】





在CRA计划的推进下,近年来,美年学子积极参加科创比赛,孩子们在享竞技的过程中不仅展现了学科专业性,更在创新思维和团队协作方面脱颖而出,荣获国家级、省、市、区级诸多奖项。



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ENJOY AI全球青少年人工智能竞赛

夏季运动会一等奖




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青少年机器人世界杯中国公开赛金牌



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成都市青少年科技创新大赛

最高奖项——英才奖



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2023宋庆龄少年儿童发明奖

国赛铜奖(全省仅11个作品获奖)



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成都市第十八届学生信息素养

提升实践活动一等奖



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成都市青少年机器人竞赛

多项一等奖




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第五届ICode国际青少年编程竞赛

全球金奖



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STEM教育示范校



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全球发明大会优秀组织单位



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全国青少年电子信息智能创新大赛

 一等奖



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全国CSP-JS一等成绩认证



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全国中小学信息技术创新与实践大赛 

一等奖



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蓝桥杯编程大赛全国一等奖



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【科创特色·校园活动】




     为提升校园科技文化氛围,全面提升学生科学素养,从建校以来,学校每年春天举办校园科技节,迄今已开展到第七届。

     科技节是美娃们最期待的节日,从星辰大海到沧海桑田,从恐龙乐园到天工开物,每届都有不同的主题,让校园成为欢乐的海洋。

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【科创特色·馆校合作】




     馆校合作推动协同育人。四川科技馆“科学E课堂”走进成外美年,中国科协航空科学传播首席专家张聚恩带来一场专业而有趣的科普讲座。

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   成都自然博物馆(成都理工大学博物馆)、四川科技馆科普展览进校园。

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【科创特色·学科融合】





      环球自然日是一项全球性的自然科普活动,充分调动起孩子们语文、英语、科学、美术等学科的综合运用思维,通过中英文故事播讲、科普绘画等方式,培养学生的创造力、探索力、表达力。

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     非遗草木染文化,以传播中华传统文化之美为真实任务,融合了科学、劳动、美术等多个学科,以整合性任务培养孩子不同方面的能力和素养。


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明日之ETE



E:Example 创客主题课程包

T:Team 创客学术共同体

E:Ecology 创客整体生态圈

通过创客主题课程包的整合、重构与开发,创客学术共同体的构建、创客整体生态圈的融合发展,通过实践操作,实现独立创新、协同合作。


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创新、实践、共享,不是每个孩子都能成为科学家、发明家,但每个孩子都可以拥有一个成为科学家、发明家的梦想。

未来,美年将继续努力,引导孩子们的科创兴趣,在童年,播种下科创素养的种子。




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编辑 | 李梦
后期 | 柯敏
审核 | 钟灵滋 欧冰洁





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